Версия для слабовидящих
Обычная версия
madoy_27@mail.ru
(4212) 38-80-85; 38-26-99

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г. Хабаровска «Детский сад комбинированного вида № 27» осуществляет свою деятельность по оказанию образовательных услуг в области дошкольного образования в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ

Уровень образования воспитанников детского сада — дошкольное образование.

Форма обучения — очная.

Образование (обучение) в ДОУ осуществляется на русском языке.

Для детей дошкольного возраста образовательный процесс осуществляется в форме непосредственно-образовательной деятельности, совместной с педагогом или самостоятельной деятельности детей.

Нормативный срок обучения воспитанников ДОУ составляет пять учебных лет для детей от двух до семи лет.

Образовательный процесс в ДОУ определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, утверждаемой и реализуемой самостоятельно, с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования и осуществляется по очной форме обучения.

 Инвариантная часть реализует обязательную часть ООП ДО в основу, которой положены программы и методики:

  • примерная образовательная программа «Детство» Т.И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева;
  • «Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» Т. Б. Филичевой, Г. В. Чиркиной;
  • «Программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития у детей» Т. Б. Филичевой, Г. В. Чиркиной
  • «Лечебная физкультура для дошкольников» О.В. Козырева;
  • «Осанка и физическое развитие детей. Программы диагностики и коррекции нарушений» А.А.Потапчук, М.Д.Дидур.

Вариативная часть учитывает направление ДОУ, представлена парциальными  программами и методиками:

  1. Э.П. Костина, Камертон «Программа музыкального развития для детей раннего и дошкольного возраста» М. Просвещение 2004;
  2. И.М. Каплуновой, И.А. Новоскольцевой «Программа музыкального развития детей дошкольного возраста «Ладушки»» Невская НОТА С-Пб 2010;
  3. М.Ю. Картушина «Вокально-хоровая работа в детском саду» М. Издательство «Скрипторий 2003» 2010;
  4. Э.Й. Адашкявичене «Баскетбол для дошкольников: из опыта работы» М. Просвещение, 1983-79 с.;
  5. Н.И. Николаева «Школа мяча: Учебно-методическое пособие для педагогов и специалистов дошкольных образовательных учреждений» СПб.: ДЕТСТВО-пресс, 2008-96 с.;
  6. Физкультура от 3 до 17 лет (Программа и методические рекомендации непрерывного физкультурно-оздоровительного образования).
  7. Тхэквондо ИТФ. Программа спортивной подготовки для детей юношеских спортивных школ и специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва. М.:Физкультура и Спорт, 2009-160 с.;
  8. Л.В. Волкова «Обучение и воспитание юного спортсмена». Киев: Здоровья, 2014-144 стр.
  9. Р.Н. Бунеева «Образовательная программа дошкольного образования «Детский сад 2100». Сб материалов в 3-х ч. Ч.1. Образовательные программы развития и воспитания детей младенческого, раннего и дошкольного возраста/ Под науч. Ред. Р.Н. Бунеева.-Изд. 2-е, перераб.-М.: Баласс, 2016 – 528 с. (Образовательная система «Школа 2100»);
  10. А.В. Горячев «Все по полочкам. Учебник-тетрадь для дошкольников» М., Ювента, 2002;
  11. С.А. Абрамов, Е.В. Зима «Начала информатики», 1989;
  12. Т.И. Бабаева «У школьного порога» М.: Просвещение, 2000.

Обе части реализуются во взаимодействии друг с другом, органично дополняя друг друга, и направлены на всестороннее физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое развитие детей.

Аннотации к программам, реализуемым в ДОУ

1

Примерная образовательная программа «Детство» Т.И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева

Описание программы, ее копия

https://sites.google.com/site/fgosdovlad/home/primernaaobrazovatelnaaprogrammadoskolnogoobrazovaniadetstvo

 

 2

«Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» Т. Б. Филичевой, Г. В. Чиркиной

Описание программы, ее копия

http://metodich.ru/narushenij-rechi/index.html

 3

«Программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития у детей» Т. Б. Филичевой, Г. В. Чиркиной

Описание программы, ее копия

http://pedlib.ru/Books/1/0048/1_0048-1.shtml

 4

«Лечебная физкультура для дошкольников» О.В. Козырева

Описание программы, ее копия

https://www.twirpx.com/file/1253377/

 5

«Осанка и физическое развитие детей. Программы диагностики и коррекции нарушений» А.А.Потапчук, М.Д.Дидур

Описание программы, ее копия

 https://bookmix.ru/book.phtml?id=2126571

 

Аннотация рабочих программ

 

Рабочие программы педагогов составлены на основе примерной образовательной программы «Детство» Т.И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева

Содержание рабочих программ обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и включает совокупность образовательных областей (социально-коммуникативное развитие; позновательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие), которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

Рабочие программы разработанны в соответствии с основными положениями общеобразовательной программы ДОУ. Данное соответствие отражается во всех компонентах рабочей программы.

Составляющими компонентами рабочих программ ДОУ являются разделы, отражающие реализацию ФГОС ДО в соответствии с направлениями развития:

  1. социально-коммуникативное развитие
  2. речевое развитие
  3. физическое развитие
  4. художественно-эстетическое развитие
  5. позновательное развитие.

 

 

 

 


Яндекс.Метрика
© 2020. Сайт находится на доработке. Спасибо за понимание